მეცხრე დღე

  იმის გამო, რომ ძალიან დაძაბული ვიყავი ამ მასალის შეგროვების პროცესში, მეშვიდე და მერვე დღის რეფლექსია ვერ გავაკეთე.
    დღეს უკვე მეცხრე დღეა რაც ტრენინგზე დავდივარ.  ძალიან დაძაბული ვარ, რადგან ბოლო დღეა და ვნერვიულობ როგორ ჩაივლის  ჩემი პრეზენტაცია, მოვასწრებ თუ არა ყველაფრის გაკეთებას.
     მიუხედავად ასეთი ემოციებისა, ყველაფერმა კარგად ჩაიარა და საბოიოოდ განვათავსე ჩემი ნამუშევარი ბლოგზე. ამისთვის დიდი მადლობა დათოს, რადგან მიუხედავად ჩემი ემოციისა, ყველაფერი კარგად გამაკეთებინა.
      ეს ტრენინგი ყველაზე დაძაბული დ ამავდროულად ყველაზე ნაყოფიერი იყო  ჩემთვის. ძალიან ბევრი რამ მასწავლა.

პროექტის პორთფოლიო

პროექტის სანახავად გადადით ბმულზე

მეექვსე დღე

    დღეს კმაყოფილი ვარ, იმითომ რომ კარგად შევასრულე პროექტის პუბლიკაციური გაზეთი,რომელიც ავტვირთეთ დრაივზე გვაზიარეთ და განვათავსეთ ბლოგზე.
     რამდენიმე მასწავლებელს მომზადებული ჰქონდა პროექტის პრეზენტაციაც. ჩვენ გავარჩიეთ და მივიღეთ მითითებები ტრენერისგან.

მეოთხე-მეხუთე

      მეოთხე- მეხუთე დღეს სკოლაში და ,მათ შორის, ქალაქში არ იყო ინტერნეტი, ამიტომ   ინტერნეტსი ვერ ვიმუშავეტ. ამას ხელი არ შეუშლია ტრენინგი ყოფილიყო საინტერესო. ტრენერმა გვესაუბრა კონკრეტულად როგორ გვემუშავა საგაზეთო ბუკლეტზე. მასწავლებლებს გვქონდა შესრულებული ეს ბუკლეტები ,მაგრამ იყო კიტხვები  იმ ხარვეზებთან დაკავშირებით, რომელიც გვქონდა მუშაობის პროცესში. ვისაუბრეთ აგრეთვე პროექტის გეგმაზე, განვიხილეთ ზოგადი ,თემატური და მიმართულების მიმცემი კითხვები.  ვიმუშავეთ ასევე შეფასების რუბრიკებზე
        მე პირადად ძალიან დამეხმარა წინ წამეწია მუშაობის პროცესში, რადგან ჩემთვის რამდენიმე საკითხი იყო  ბუნდოვანი.

გაზეტი

ჩემი გაზეთის სანახავად გადადით ბმულზე

მესამე დღე

დღეს ვიმუშავე  პროექტის გეგმაზე. ტრენერმა მომცა გარკვეული მითითებები. მოგვეცა დავალებები: გავაგრძელოთ პროექტის გეგმის შევსება და შევქმნათ საინფორმაციო ბუკლეტი ან გაზეთი. ამისათვის განვიხილეთ დოკუმენტები, რომელიც ამის გაკეთებაში დაგვეხმარება.

მეორე დღე

ამ დღეს ვისაუბრეთ პროექტის იდეებზე ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსაზრებები. ტრენეტმა მიგვითითა ხარვეზებზე. მოგვცა დავალება ავტვირთოთ პროექტის გეგმის ნაწილი.